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Um método de educação para crianças de zona de guerra e conflitos

13 de janeiro de 2017
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31832027290_7cbf2c6167_zYvonne Bezerra de Mello realizava trabalhos educativos com crianças em situação de rua no Rio de Janeiro. Foi nesta realidade que nasceu a Escola Sem Portas e Nem Janelas e seu trabalho se intensificou depois da chacina que ocorreu na noite de 23 de julho de 1993, próximo à Igreja da Candelária, localizada no centro da cidade do Rio de Janeiro. Neste crime, oito jovens (seis menores e dois maiores de idade), de um dos grupos atendidos pela Yvonne, foram assassinados por policiais militares.

Depois deste trágico massacre, Yvonne foi estudar, aprofundar seus conhecimentos em linguística e neurociência, e criou um método pedagógico chamado Projeto Uerê-Mello voltado para crianças traumatizadas pela violência que, por morarem em regiões de conflitos, possuem um bloqueio cognitivo e precisam de técnicas para motivá-las a estudar e aprender.

A apresentação do tema feito por Yvonne foi na segunda-feira, dia 9 de janeiro, quarto dia do 30º Curso de Verão, cujo tema é “Educar para paz em tempos de injustiças e violência”. A sua palestra “Educar em contextos de violência e trauma: Projeto Uerê-Mello” começou no plenário do TUCA e seguiu para as salas da PUC-SP como forma de aprofundamento do conteúdo na mesa de debate.

Para Yvonne um dos grandes desafios da educação moderna é “instigar os diferentes tipos de inteligência e oferecer possibilidades variadas para contemplar todas elas”. Neste ponto, o método pedagógico Uerê-Mello busca estimular as crianças e adolescentes, melhorando sua relação com a comunidade familiar e acadêmica e causando interesse pelo estudo.

Tags: CeseepCursosCursos de Verãonews 2017
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